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Fiches métiers en biotechnologie
Un ensemble de fiches d'information de 1er niveau produites par les enseignants de biotechnologie. Ces fiches sont en principe destinées aux collégiens mais peuvent aussi être proposées aux élèves de seconde. Vous pourrez donc télécharger ci-dessous : 10 fiches (3 CAP, 5 bac pro, 2 bac techno) Une fiche explicative pour le professeur Une autre fiche élève pour comprendre les pictogramme à la lumi ...
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Jeu sérieux sur l'évolution
Auteur : Grégory Bauer, Lycée Jean Monet, Strasbourg. Ce jeu permet de visualiser la dispersion de caractères dans une population (augmentation de la présence au sein d’une population d’un ensemble d ...
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La fièvre Ebola
Auteur : Luc Chaffange, collège Jean Mermoz, Wittelsheim Voici une démarche par tâches complexes avec un scénario d'actualité suite à l'épidémie de fièvre Ebola. Niveau concerné : 3°. Dans la partie ...
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La circulation du sang : activités différenciées
Auteur : Sonia Loewert, Place de la séance : Cette séance se place au sein du chapitre sur la circulation sanguine dans la partie « Fonctionnement de l’organisme et besoins en énergie » du programme ...
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Les dangers de l'alcool
Thomas et Matthieu sont partis fêter un anniversaire. Au cours de la soirée Thomas boit un verre de whisky coca et Mathieu deux verres de bières. Aucun des deux ne montre un comportement qui laissera ...
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Action de l'homme sur la reproduction du saumon atlantique dans le Haut-Rhin
Auteur : Emmanuel Claerr, Collège Georges Holderith de Lauterbourg Cette séance d'une heure s'inscrit dans la partie sur la reproduction sexuée et le maintien des espèces dans les milieux, en quatriè ...
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Tous vivants, tous parents
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Aide Julien à trouver des arguments en faveur de la théorie de Darwin. Cette tâche complexe s’intègre dans la partie Evolution des organismes vivants et hi ...
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Perturbations de la communication nerveuse
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Le thème des perturbations de la communication nerveuse a été décliné ici en trois exemples dans la partie Relations au sein de l’organisme : la communicat ...
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Un repos bien nécessaire
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Luc s'inquiète pour sa maman qui doit rester alitée jusqu'à la fin de sa grossesse. Cette tâche complexe s’intègre dans la partie Transmission de la vie ch ...
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Une pause cigarette
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Explique pourquoi fumer est désormais interdit dans les lieux publics. Cette tâche complexe s’intègre dans la partie Le fonctionnement de l’organisme. Cett ...
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Piton de la Fournaise et risque d’éruption
Auteur : Luc Chaffange, collège Jean Mermoz, Wittelsheim Pierre et Carole sont deux habitants de l’île de la Réunion. Voici ce qu’ils ont écrit sur un forum : « Nous venons de nous installer au villa ...
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Fiche métiers de l'organisme
Fiche métier niveau collège, à compléter par les élèves.
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Fiche métiers de la génétique
Fiche métier niveau collège, à compléter par les élèves.
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Diversité des élèves : évaluation différenciée : la communication hormonale
Deux niveaux de maîtrise des mêmes connaissances et capacités sont évalués au sein d’une classe au choix des élèves.
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Diversité des élèves : évaluation différenciée :Exemple sur les volcans
Deux niveaux de maîtrise des mêmes connaissances et capacités sont évalués au sein d’une classe au choix des élèves.
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Les reins, des organes vitaux
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Antoine, 12 ans, est atteint d’insuffisance rénale. Il faut lui expliquer le rôle des reins. Cette tâche complexe peut être réalisée en début de chapitre, ...
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L'homme face aux séismes
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Les catastrophes sismiques à Haïti sont-elles évitables ? Mélanie et Hakim ouvrent une discussion à propos d'une déclaration d'un homme politique sur la su ...
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Besoin de faire un régime SVT - Math
Justine a un problème de poids. Son médecin l’aide à en comprendre l’origine. Cette tâche complexe peut être provoquée en mathématiques ou en SVT en classe de 5ème ou en classe de 3ème (responsabilit ...
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accident de la circulation SVT - Math
Un accident de la circulation a eu lieu. Il s'agit d'en déterminer les causes. Cette tâche complexe s’inscrit dans la partie D du programme de 4ème de SVT, et permet une interdisciplinarité avec la p ...
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Diversité des élèves : évaluation différenciée : exemples en 4ème (séismes)
Deux niveaux de maîtrise des mêmes connaissances et capacités sont évalués au sein d’une classe au choix des élèves.
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Réaliser l'extraction d'ADN
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Un exemple de protocole d'extraction d'ADN de banane avec proposition de barème pour l'évaluation de la capacité "Réaliser".
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QCM capacités / Immunologie
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Exemple de QCM portant sur la capacité "Raisonner" dans la partie immunologie.
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QCM Capacités
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Exemple de QCM portant sur les capacités "Réaliser","s'Informer" et "Raisonner" dans les parties génétique et immunologie.
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QCM capacités / Génétique
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Exemple de QCM portant sur la capacité "Raisonner" dans la partie génétique.
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Disparition des Dinosaures
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Il faut trouver les événements qui ont probablement conduit à la disparition des dinosaures ! Cette tâche complexe s’intègre dans la partie « Évolution des ...
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La maladie de Huntington
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Un père de famille atteint de la maladie de Huntington craint d’avoir transmis cette maladie à ses enfants. A vous de l'aider à y voir plus clair. Cette tâ ...
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Vaccination
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Guillaume s’interroge sur le carnet de vaccination des tout-petits. Cette tâche complexe permet d’appréhender le principe de la vaccination à partir d’expé ...
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Répartition des poissons
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Il s’agit d’aider le propriétaire d’un étang de pêche à comprendre pourquoi ses truites sont mortes et lui proposer un peuplement raisonné de son étang. Ce ...
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Nemo SVT - SPC
Auteurs : GRF socle commun/tâches complexes Il faut aider Cléo à faire les bons choix pour acheter un aquarium pour ses poissons clowns ! Cette tâche complexe s’intègre dans la partie « Respiration e ...
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Construction d’un dispositif permettant d’enregistrer des ondes sismiques et de mesurer leur vitesse de déplacement.
Auteur : Vincent Granello, Lycée T. Deck. Matériel nécessaire pour 1 poste : Un câble stéréo avec prise jack 3.5mm (choisir un câble long). En magasin multimédia. 2 capteurs piézoélectriques (diamètr ...
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QCM Unité et diversité des êtres humains
Unité et diversité des êtres humains Niveau ciblé : Troisième Nombre de questions disponibles : 56
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QCM Protection de l'organisme
Risque infectieux et protection de l'organisme Niveau ciblé : Troisième Nombre de questions disponibles : 55
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QCM Responsabilité humaine
Responsabilité humaine en matière de santé et d'environnement Niveau ciblé : Troisième Nombre de questions disponibles : 39
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QCM Evolution et histoire de la Terre
Evolution des êtres vivants et histoire de la Terre Niveau ciblé : Troisième Nombre de questions disponibles : 65
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QCM Le volcanisme
L'activité interne du globe terrestre: Le volcanisme Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 23.
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QCM Transmission de la vie
La transmission de la vie chez l’Homme Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 55.
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QCM Tectonique des plaques
L'activité interne du globe terrestre: Séismes, volcanisme et tectonique des plaques Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 18.
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QCM Les séismes
L'activité interne du globe terrestre: Les séismes Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 26.
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QCM Prévention des risques sismiques et volcaniques
L'activité interne du globe terrestre: La prévention des risques sismiques et volcaniques Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 22.
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QCM Maintien des espèces
Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 32.
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QCM Communication nerveuse
Relations au sein de l’organisme : La communication nerveuse Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 32.
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QCM Communication hormonale
Relations au sein de l’organisme : La communication hormonale Niveau ciblé : quatrième Nombre de questions disponibles : 24.
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Modélisation d'une éruption volcanique
Modélisation du rôle des gaz dans une éruption volcanique. Proposé par Emmanuel Claerr du collège Kléber de Haguenau Télécharger le diaporama : role_gaz.ppt 8.46 Mb
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QCM Evolution des paysages
Géologie externe : évolution des paysages Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 66.
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QCM Elimintation des déchets
L'élimination des déchets de la nutrition Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 4.
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QCM Digestion des aliments
La digestion des aliments et le devenir des nutriments Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 18.
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QCM Circulation sanguine dans l'organisme
Le rôle de la circulation sanguine dans l’organisme Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 17.
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QCM Energie nécessaire pour le fonctionnement des organes
La production d’énergie nécessaire au fonctionnement des organes Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 5.
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QCM Respiration dans les milieux
Respiration et occupation des milieux de vie Niveau ciblé : Cinquième Nombre de questions disponibles : 24.
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QCM Fonctionnement de l'appareil respiratoire
Fonctionnement de l'appareil respiratoire Niveau ciblé : Cinquième. Nombre de questions disponibles : 17.
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