Forum de la pensée critique de l'Académie de Strasbourg les 9 et 10 mars 2020

Dans le monde d'aujourd'hui où les sources d'information sont multiples, immédiates, développer l'esprit critique des élèves est un enjeu majeur dans sa composante d'éducation à la citoyenneté qu'il interroge dans les champs de la science et/ou ceux des humanités.

Comment définir l’esprit critique ? Par quoi le caractériser ? Et surtout, comment l’enseigner, le faire vivre ? Comment réussir à développer une pensée critique ?

Pensé et conçu comme un temps fort de réflexion académique, d'échanges en ateliers et de formation inter-catégorielle et transversale des personnels (de direction, d’enseignement, d'éducation notamment), ce forum sera proposé en déclinaison d'une journée par département avec le programme prévisionnel suivant :

• le matin : conférence introductive de M. Dominique LARROUY, maître de conférences à l'université Paul Sabatier (Toulouse 3) suivie d'un temps d'échanges avec la salle et d’une table ronde
• l'après-midi : Ateliers participatifs autour de thématiques portant sur le développement de la pensée critique par et avec les élèves :
  • Les données, preuves ou manipulations?
  • Nature et culture : aspects sociologiques et scientifiques.
  • Médias et distorsion de l'information.
  • Lutte contre le complotisme.
  • Détournement de la science.
  • Déceler des arguments fallacieux dans un discours.
  • Développer l'esprit critique des élèves au quotidien

Thématique majeure transversale dans les enseignements et les gestes professionnels attendus des professeurs, la pensée critique irrigue ainsi l'enseignement mais aussi les apprentissages des élèves.

Si vous êtes intéressé(e), merci de vous signaler auprès de votre chef d’établissement d’ici au 10 février au plus tard et d’envoyer un mail à la DAFOR à Mme Schmittbiel en charge du suivi de ce projet (catherine.schmittbiel@ac-strasbourg.fr).

PAF Développer la pensée critique en SVT

23 mars (pour le  lycée) et 7 avril 2020 (pour le collège). Les contenus seront fournis directement aux participants.